近日，胡某宇事件调查结果的公布，让青少年心理健康问题再度引发大众高度关注。那么我们该如何帮助青少年解决心理问题？温州市政协委员、瑞安中学心理健康中心主任曾瑞华提交了一份《关于进一步完善我市青少年学生心理服务体系建设的提案》。

曾瑞华是瑞安中学专职心理教师，温州首位中级心理治疗师，国家二级心理咨询师、副主任医师，从事心理健康工作近20年。

曾瑞华认为，青少年的心理健康问题一个系统的社会问题，需要家庭、学校、医院、社会共同配合参与解决。“学校虽然是青少年心理健康教育的主阵地，但是仅靠学校的心理健康教育是不能完全解决青少年的心理健康问题，我们应该以系统的思维来解决问题。目前我市心理健康服务体系已初步建成，但是各部门联动协调不够，该体系缺乏有效的统筹协调机制，导致有些干预措施无法落实。另外大部分学校的专职心理教师缺乏对心理疾病的全方位认识，心理治疗能力欠缺，急需与医疗机构进一步沟通与合作，还需要市卫健委、市民政局、团市委、市妇联等相关部门配合与支持，这一些都需要政府主管部门牵头制定与协调。”曾瑞华说。

对此，曾瑞华建议成立市级青少年心理健康服务工作领导小组，联合宣传、政法、教育、卫健、民政、检察院、团委、残联、妇联等23个部门（单位）共同参与，有专人负责协调；完善心理服务体系的顶层设计，同时明确各相关部门的职责与联动，完善各部门工作机制，打通各部门之间的壁垒，形成良好的沟通协作体系；各县（市、区）参照市级工作体系和运行机制，成立领导小组，建立工作专班，市县联动。另外，建设市级青少年心理健康数字化应用平台，强化信息排摸。全面梳理、汇总特殊学生信息，构建并共享特殊学生信息库，并列入乡镇（街道）“四个平台”和村社网格纳管对象，以便于更好地呵护青少年的健康成长。